Verksamhetsberättelse 2011-2012

 

 

Vi började hösten med 16 barn, 6 knattar och 10 kluringar, knattarna fylldes på under hösten så till jul hade vi 8 stycken. På våren blev vi 19 barn och i mars och 20 i april (ett syskon började då, en kluring). Vi som har jobbat har fördelat våra tjänster på följande sätt. Två har jobbat 100 %, två har jobbat 90 %, och en 8o %. Vi har även haft en resurs på 100 %. Vikarier har vi tagit in i mån av tillgång och ekonomi. I personalstaten ingår förskolechef och kök, som sköter sina uppdrag när det passar barngruppen bäst. Maten lagas t.ex. när de små barnen sover.

Den pedagogiska verksamheten har även detta verksamhetsår genomsyrats av temaarbeten. De tio - tolv äldsta, i fortsättningen kallade kluringar, har arbetat med

insektstema. Sedan vidtog rörelsetema, där barnen gjorde hinderbanor, sagodans, miniröris samt provade på olika saker med anknytning till rörelse. När julen närmade sig så övergick temat i bild/form och pyssel av olika slag. Som vanligt har vi haft miljötema, vi har ökat ut det till två veckor/termin för att hinna med. Brandtema har vi också som ett stående minitema, med utrymning bl.a. Dessa teman har genomsyrat stor del av verksamheten. Dokumentationen med text, teckningar, foton sätts in i barnens portfoliopärmar. På våren så blev temat lika/olika, på alla nivåer, barnen ”reste” till Finland och till Fiji. De gjorde kompisträd med händer och fötter samt en kompisblomma. Självporträtt har alla barn också gjort, det är kul att göra det en gång/år, för att se utvecklingen.

Knattarna som under året varit sex/nio stycken började med temat hösten som övergick i temat djur, som gick över i julpyssel i december. Efter julledigheten blev temat; bondgården och när vårsolen kom fram så blev temat; kroppen. Barnen pratade om olika kroppsdelar, övade att klä sig och dockorna. Även dessa teman har genomsyrat verksamheten i sång och rytmik, drama, rörelse och bild/form. Dokumentation på väggar, i pärmar osv. med foton samt sådant barnen själv gjort har fungerat till fullo.

En gång i veckan under ca 10 veckor/termin har alla barn deltagit i mulle, knytte eller knoppgrupper ledda av våra egna utbildade pedagoger. Knytte och mullegruppen har samarbetat med föräldrakooperativet Älgens barn och pedagoger, för att förbereda sig inför sexårs med större och mer åldershomogena grupper. Femårsklubben har träffats ca en gång/vecka för att få samtala i liten grupp, öva turtagning samt utveckla språket genom egna berättelser. Givetvis tittar vi på siffror och har en del matematiska resonemang också. De har även övat att klippa, spela spel (vinna och förlora) och lösa uppgifter av olika karaktär, vi har ”jobbat” med ett material som heter: Jag är fem. Varje 5-årsklubb har börjat med en samarbetsövning, vilka blivit svårare och svårare över året.

 

Att baka tycker de flesta barn är roligt, speciellt när man får bjuda kompisarna och familjen, så det har vi gjort under höstterminen. De äldsta har även lagat sin önskemat under vårterminen, dukat och hjälpt till med disken. Varje dag får det barn som håller i samlingen presentera dagens meny, samt bestämma över hur lunchsamlingen ser ut. Det kan vara en sång/ramsa som alla lär sig under veckan, lekar och samtal om olika saker. Att få hålla i denna samling är mycket omtyckt. Barnen har ofta med sig något som de vill visa på dessa samlingar och då får de naturligt berätta om detta också. Barnen tar även med sig sagoböcker/cdsagor som vi lyssnar på under vår läsvila. Det gör att de lyssnar mer aktivt, då en kompis har det med sig, ofta har de inte hört denna saga innan. Att hjälpa till med frukosten är också roligt och det gör alla barn när andan faller på, speciellt de yngsta tycker om att hjälpa till och ställa fram kaviartuben t.ex. Miniröris har vi försökt att köra minst en gång per vecka för alla barn, sång & rytmik, bild/form har vi haft dels som planerade aktiviteter, men det har även ingått i våra temaarbeten. Våra språkgrupper, där barnen får öva att använda språket, öva på ljud, meningsbyggnad, begrepp o.s.v. har vi haft i åldersgrupper en gång i veckan nästan hela året, då är alla andra utestängda med en stor stoppskylt på dörren, utom för de allra yngsta som haft språklek med rim, ramsor, sång och lättare lottospel. Vid dessa tillfällen kommer även mycket matematik in på olika sätt. Utevistelse tycker vi är viktigt så vi tar ofta ut staffli, pennor och papper, gör en hinderbana eller spelar spel om vädret tillåter.

 

Önskedagen; (utflykt med valfritt mål), har genomförts med alla kluringar, det har varit allt från Skansen, Akvaria, Postmuseet eller andra museer samt leksaksaffär. Gemensamma utflykter (ibland grupp eller åldersvis) har vi givetvis varit på under året, nämnas kan t.ex. Ursviks friluftsområde, Riddarparken i Jakobsberg, Historisk vandring i Spånga kyrka, Operan, Naturhistoriska Riksmuseet, Spårvägsmuseet samt bussutflykter med knattarna. Biblioteket i Rinkeby och ibland i Spånga har besökts vid ett flertal tillfällen. Vid några tillfällen har vi även lagat lunch på stormkök i skogen, det är spännande och en upplevelse för många av barnen. Teater har vi besökt i olika konstellationer; Lilla Tiger o lyckans land, Systern från havet, På riktigt och på låtsas, sagan om moder Svea samt Snigel Blå. Traditioner såsom firande av födelsedagar, lucia, ljusfest, förskolans dag samt våra stora helger, jul och påsk samt midsommar har vi uppmärksammat och firat. Kanelbullens dag bakades det bullar, vi åt semlor och våfflor givetvis, alla hjärtans dag uppmärksammade vi med fil som fick hallonögon och karamellfärgsmun. Vissa av dessa högtider så som midsommar firar vi med Älgens förskola. Vi har även haft våra ”gamla” 6åringar på besök, på vad vi kallat hjälpfrökendag – ett trevligt sätt att låta dem komma tillbaks och träffa sina kompisar. Första fredagen i månaden har kluringarna haft filmmys, då äter vi grönsaksdip och ser på film, det är mycket omtyckt. Öppet hus har vi haft 1ggr/termin, för presumtiva kunder.

Samarbetet med föräldrarna har som alltid fungerat bra. De har deltagit i såväl medlemsmöten 1 ggr/månad samt föräldramöte som vi arrangerar 1ggr/termin. Dropp in har vi arrangerat två gånger/termin, ett frukostdroppin och ett på eftermiddagen så att alla föräldrar skulle få en chans att komma, det har varit välbesökta tillfällen. Vi har även firat lucia och haft grillfest där föräldrarna deltagit.  Föräldrarna har varit inbjudna till utvecklingssamtal både höst och vår. Som brukligt är hos oss, har föräldrarna jourat vid utbildning, vård av barn och sjukdom och det är mycket uppskattat av barnen. Vi som arbetar tycker också att det är en utmärkt lösning vid korttidsfrånvaro. Föräldrarna har andra uppgifter också, såsom städning och matbrödsbakning.

 

Vi upplever (och har också fått de svaren i enkäten som utbildningsförvaltningen skickat ut) att vi för en aktiv dialog med föräldrarna hela tiden, kring allt som rör deras barns vistelse här hos oss. Som sig bör på ett föräldrakooperativ så har föräldrarna ett stort engagemang och ett stort inflytande över förskolan. Fortbildningen under verksamhetsåret, har varit inriktad på att lära oss mer om ADHD, vi har gått på olika föreläsningar i ämnet. Tre stycken var på en inspirationskväll ”fart och fantasi”. Två stycken har varit på föreläsning, ”vart tog leken vägen”. Två har varit på självvärdering – kvalitetskriterier, som utbildningsförvaltningen höll i. En var på heldag kring inskolning och små barn. Förskolechefen har deltagit i chefsnätverk vid sex tillfällen, med olika teman, i SEFIF:s regi. Mulle/knytteträffar har också hållits vid några tillfällen under året – där en eller fler har deltagit. Dessutom har en läst in en mattekurs på sidan om – bra där!! Möten med skolan kring övergången för 6åringarna samt skolbesök med dem och överlämnandesamtal har givetvis genomförts. Detta år på två skolor, till den ena har vi varit en gång/vecka under nästan hela våren i snitt. Våra planeringsdagar i år fördelades på två heldagarsplaneringar på annan ort samt två halvdagar, en/termin på förskolan.

 

 På den personalvårdande sidan kan nämnas att alla gjort en hälsokontroll hos Järfällahälsan. Vårt friskvårdsbidrag utnyttjas med glädje av alla.

Vi hade ”julkul” med spökvandring i Gamla stan med ett julbord på restaurang efteråt och i våras bowlade vi med efterföljande middag. Det är viktigt att ha några aktiviteter av myskaraktär. Personalen har haft utvecklingssamtal en gång per termin med förskolechefen, samt lönesamtal. Personalansvarig har därefter hållit ett lönesättande samtal. Förskolechefen har haft ett utvecklingssamtal med personalansvarig under året.

Våra ständiga mål har till fullo uppfyllts. Däremot de mål vi haft för året har vi efter självrannsakan insett att vi inte helt klarat av. Det gäller främst målet att få barnen mer aktiva i utvärderingen, det har varit svårt och vi har därför bestämt att låta det målet stå kvar. Att få ha inflytande över maten samt åka på önskedag med en pedagog har ökat barnens självkänsla och det kommer vi fortsätta med. Att säga stopp/sluta när man inte vill vara med i leken längre eller när man känner sig felbehandlad, har fungerat mycket bra under året. Vi kommer att sätta upp det som ett ständigt mål för att inte tappa bort det, det har tagit två år av enträget arbete för att få barnen att lära sig säga stopp/sluta. Vårt sista mål förra året handlade om it, naturkunskap och teknik, vi tycker att vi uppfyllt målet till hälften. Det är svårt att få in allt i verksamheten ihop med allt annat, då vi har så få barn i varje ålder och mycket måste göras åldersfördelat för att barnen ska ha något lärande i det. Vi tycker ändå att vi har fått upp medvetandet och vi får utvärdera nästa år om vi måste ha det som mål eller bara väva in det i all verksamhet på ett naturligt sätt. Vi hade 15 av 17 möjliga svar på utbildningsförvaltningens enkät som gått ut till samtliga föräldrar i Stockholms kommun. Tyvärr var resultatet sämre än 2011, så vi får analysera det och försöka jobba mot att få tillbaks 100 % på det som dippade. Vi ligger trots det mycket högt i jämförelse med andra förskolor.

Våra åtagande har vi givetvis också utvärderat för att se om de varit för högt eller för lågt satta. Vi tycker att vi uppfyllt alla våra åtaganden och kommer att behålla dem som de är. Vår vision till att vi i framtiden ska möta våra barn som gått här, som fördomsfria, ansvarskännande och trygga medborgare med god självkänsla och självtillit, den kommer vi ha kvar. Vår egenkontroll har reviderats på planeringsdagarna och den kommer vi fortsätta att se över varje år. Hemsidan har varit flitigt besökt vilket glädjer oss, vi skulle önska att alla föräldrar tittade på den minst en gång i veckan. Veckobrevet läggs upp på torsdag/fredag varje vecka, och det mejlas även ut till alla föräldrar. Verksamhetsprogrammet för 2012-2013, är klart och kommer läggas ut på hemsidan i en snar framtid. På hemsidan kommer även denna verksamhetsberättelse att läggas ut.

Dvärgbjörken i oktober 2012